السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
بالنسبة لمسالة التقييم عن طريق الاختبارات التحريرية فهو أحد سااليب التقييم التربوي للتحقق من تحقق الهدف من الدرس
وأنواع التقييم التربوي كثيرة من بينها الاختبارت التحريرية - المقابلة - الاختبارات الشفوية
وبالطبع المادة ليست مبنية على الترفيه مطلقا ، ولكن من اساليب ثبات المعلومة أن تكون العلاقة بين المعلم والطالب علاقة طيبة وطبيعية مبتعدة عن البسط الزائد أو الشدة المؤدية للنفور وعدم تقبل الموقف التعليمي
ويخطأ كثيرون في مسألة ضبط الدرس أو إدارة الفصل
ومثله مثل مدير لديه مجموعة من الموظفين
إذا ما وجه جهود الموظفين لما يحقق مصلحة العمل ووسط بيئة طبيعية طيبة
كان له الأثر الكبير في تقدم مهاراتهم وكفائتهم
كذلك المادة قائمة على حصول الطالب على معلومة أو مهارة وقيم واتجاهات تنتج بالنهاية طالب واع متبصر يعبد ربه وإيجابي في تنمية الدولة وتطويرها .
--------------------
بالنسبة للورقة المطروحة استاذة ، هي اسلوب طيب ومبادرة جميلة منك
وهناك العديد من الاختبارات المعروضة في الموقع مشابهه لهذا الاسلوب
ولكن يلزمك تحري الدقة في السؤال والهدف منه وصياغة العبارة بحيث أن تحقق ضوابط الاسئلة التحريرية
أشكرك على اجتهادك ، دعواتي لك بحياة طيبة .
Bookmarks